Ubuntu自由學電腦 的電子書
http://163.23.118.2/dyna/menu/index.php?account=rush

檔案櫃內 Ubuntu自由學電腦 的資料夾 內容有九章
以創用 CC 「姓名標示 - 禁止改作」 2.5 版台灣 條款釋出

老闆的電子書大家可以下載下來使用，僅是已加密不能列印

內容我看了一下，可能會有需要修改的地方
沒辦法，老闆已經被我逼到會用ubuntu，老闆也都一一測試
(相對的，老闆也逼我要會做影音教學檔XD)

可能有些基本操作的觀念，老闆不是那麼清楚
這部份可能會需要大家幫忙指導

我在討論區開個建議版(訪客會員須註冊登入)
如果大家對電子書有具體的建議，歡迎給予指教，謝謝

因為是國小課本，如果對注音體感到不悅的請多包涵
剩下的，就讓 當季 選國小資訊教科書的資訊教師 參考斟酌選用

如果我想辦法克服影音教學檔的問題，到時候會再附上影音教學檔，謝謝

剛才看了一下
真的很高興有人做出這樣的好書
加油,希望將來的小孩不要只會Windows

感謝宅師的努力！

我覺得小五小六就可以導入比較高深的東西
電腦硬體五大部門跟進位系統，還有網路技術(通訊協定、HTML)
這是我那時的程度拉，再看看...

不過說真的，現在台灣的教育制度來說也只有小學才能有時間學這些(有些搞不好都沒有)
國中高中都要拼學測之類的，國中其實還有時間，高中就別妄想

國中我認為可以教PHP、JSP之類的網路技術，程式語言可以考慮ruby跟python(只是現在的老師好像只有VB好教)

教材我建議多加點英文，認識多一點單字沒有太大的壞處，除非很少用或太長的

喔 這本是小三的，所以不能太難
剛從低年級升級起來的小朋友，腦袋瓜還很簡單的
剛開始起步學電腦，英文也才剛學。
像教小朋友 啥鸚鵡螺 nautilus 還不如說 檔案管理會比較適切點
所以有些用詞會感到很白痴，因為不簡化不行

至於中學教甚麼，我是沒有概念啦!以前中學只會玩MS-dos
像網頁製作這樣的工具教材課程，現在都被部落格的教材取代了
(教小朋友寫網頁 還不如 教小朋友經營部落格。說實在的，教育部喜歡發文做甚麼 部落格比賽，講好聽叫"師生共同參與"，倒不如說"老師自己寫，小朋友XD"徒增加老師們的負擔而已)

其實我也很納悶 為啥小學生就要學Office文書處理?不過既然是九年一貫的資訊教育在主導一切，設計教材只好以小朋友學得來的玩意來教。

如果Ubuntu Studio可以取代Medi@show魅力四射 這做畢業光碟的軟體 那可以讓小朋友學到更多創作的學習吧!

學會網頁標記語言還是有重要性拉
現在各大公司都在搞網路技術
更何況blog本身也可以自訂CSS之類的東西，外加我認為某些blog的圖形化工具很爛，想做個連結結果出現一堆鳥東西...

嗯 這個...現在趨勢都是部落格，近期看到的國小課本
只有 大青蛙出版社的Kompozer有網頁製作 還有哪間出版社有教namo webediter而已

其他的國小課本大多傾向 部落格 尤其大多寫Xuite的為居多
最近我學長近四五十本國小資訊課本，大概有看到的就是這樣
部落格取代網頁製作 變成國小資訊課程的趨勢

所以這部份讓中學的老師們去教會比較適當

至於anby兄說的電腦硬體五大部門跟進位系統，還有網路技術(通訊協定、HTML)
2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。
2-4-3認識程式語言、了解其功能與應用。有開放規格、自由軟體的概念。
第二個數字代表學習階段序號，第一學習階段為一、二年級，第二學習階段為三、四年級，第三學習階段為五、六年級，第四學習階段為七至九年級。
也就是說 這是中學(七到九年級)才能學的東西，不能在小五小六教。一切還是以 九年一貫的分項能力指標來編排課程。
資料來源:九年一貫課程與教學網
http://teach.eje.edu.tw/9CC/discuss/discuss2.php

電子書連不進去...

真抱歉，目前伺服器有問題，我學長會儘快處理好XD